20090219蘋果日報


有位 國小 老師怕學生變壞,給學童看形容地獄恐怖的DVD,導致不少學童因恐懼而精神出狀況,家長火大,找上學校理論。


極樂世界不吸引人
這位老師用心良苦,卻是愚不可及,家長指控她有宗教偏執狂,才會灌輸學童迷信。豈止她是迷信者、妄信者,大多數人信教都是不求甚解的。
奧修說得好:人們生活在這個世界,法師教士卻一直在教導信徒另一個世界。另一個世界並非真的是另一個世界,不過是同一個世界的改良版,人如何能創造出另一個世界呢?因為人只知道這個世界,於是將這個世界裝飾好一點,除去某些醜的東西,代之以某些人自認為較好的東西,但終究是由這個世界的經驗所創造出來,如《佛說阿彌陀經》所形容的極樂世界,對今日有錢人而言,毫無吸引力,因為今日有不少國家或富豪過的日子,所處的環境勝過《佛說阿彌陀經》中的極樂世界多矣。
這世界處處有地獄,這位老師該放《血鑽石》之類的電影給學童看,或請他們去參加飢餓三十,讓小朋友們明白在遙遠的非洲、南美洲那兒大多數的兒童是處在飢餓、戰火、疫病中,遑論受教育、玩電腦。
那些餓得連肋骨都凸出來、眼神呆滯的兒童,足夠令生活在豐衣足食中的學童震撼了,何需用地獄圖上刀山下油鍋來嚇他們呢。
讓孩子們了解天堂、地獄同時存在這個地球上,只有生活在天堂的人肯伸援手,生活在地獄中的人才有解脫之日,培養孩子的慈悲心才是這位老師該做的事,而非以地獄恐怖的圖像來嚇孩子,要孩子不要做壞事,不做壞事是做人的本分,無足稱道,發慈悲心才是為人的意義。天堂、地獄皆在人心,何需外求,一念之仁即天堂,一念之惡即地獄。


施寄青

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